中国的知识分子,你矜得住“玩”吗？

　　作者：响叮当　　前段时间中国科学院开始按照研究员4级、副研究员3级、助理研究员3级、研究实习员3级的总数为13个级别的差异进行聘任的时候，我还以为这是中国科学院最近出台的一项职称新政策呢！随后的时间里才知道，原来几乎所有的科研机构和高校都开始展开了13级聘任制度，我才知道这是一次面向全国多类高级、中级、初级“知识分子”们的大动作。　　不过，尽管是全国性的大动作，做法却各有不同，据我所知，大约有以下四种做法：　　一、“跳一跳摸不着”模式。严格限制高级别职称的人员，采用的方法是事先给出一个人数限制，而这个给定人数少于实际达标人数。这是典型的“二桃杀三士”模式，中国古代早就采取过，而且取得了很好的效果，金庸先生《书剑恩仇录》里那几只福康安设置的“盛酒嫌大、盛尿显少”的江湖人士争夺不休的杯子也是类似成功案例之一。中国科学院动物研究所的张所长采取的就是这种模式，羞辱完自己的下属之后，自己在学问上不甚干净（事实究竟如何，咱暂不去评论）的历史也被拿出来羞辱。其结果是包括也是知识分子的领导自己在内的全体知识分子前后被羞辱。即便是被聘任为希望获得的级别的知识分子们脸上似乎也并没有多少光彩。　　二、“托一下够高枝”模式。如果单位能够设置各级职称的人数，那么，干脆在当前的现状之下，大家各升一级，皆大欢喜，当然，也存在那种你按照原来的规则本来应该再等2年、而我等1年就可以升的相对不公平的现象。不过，由于都是升职，意见也就不会提，否则那就是太不懂事了。　　三、“压一下落低枝”模式。有些学校的行政管理人员这次好不容易找到能够折腾知识分子的机会，这次绝对不会放过了。先通通压低一级，然后看这些臭老九们的表现，懂事的给提一提，尽管是提到他们应该得到的岗位他们也会感恩，不懂事的压到再压就要出问题的地步再放一放。　　四、“老人老办法新人新办法”。这其实是最聪明的做法，已经在岗位的人员，不分什么1、2、3、4，除非是院士这样的特殊人员，给个一级教授谁都说不出啥来，其他人员没有什么二级教授三级教授之分，都是教授。而新进入的人员则按照新方法来进行聘任，以2008年1月1日或哪天作为分水岭。当然，这就是有不执行新政策之嫌，但是，仔细追究，也是可以理解的，中国特色嘛！　　对于教授分级聘任政策的解读就会有至少以上的四个操作模式，而且哪一个都有具体操作者，于是，中国的教授们的差异就越来越大，同是教授，甚至两个人名头同是二级教授，其实差别实际可以达到教授和助教的不同，唉！您看一个人的名片的时候，还是先存个疑问吧，低职称的不见得水平就真低，而高职称的人水平也许低的不可思议。还是按照自己的判断来看你对面的那个人吧！　　于是，我们应该相信什么？相信谁？又成了一个问题了。<div id=[/img]