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环保小知识

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palmerbate 发表于 2009-9-20 00:17:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
生活中可回收资源主要有:   (1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。   (2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;   (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;   (4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。   (5)布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等   顺手做到的二十件环保小事:  1、顺手关水龙头   2、一水多用   3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。   4、少用洗洁精   5、不要让电视机长时间处于待机状态   6、用温水煮饭   7、争做公交族或自行车族   8 选购绿色食品   9、选无磷洗衣粉   10、买充电电池   11、拒绝过度包装 。   12、自带菜篮买菜   13、少用一次性餐具   14、少用木杆铅笔,多用自动铅笔。   15、充分利用白纸,尽量使用再生纸   16、在家里设置三个分类垃圾筐   17、每月卖一次废塑料废品、废纸、废玻璃、金属   18、交换、捐赠、改造多余物品   19、拒食野生动物、拒用野生动物制品   20、领养一棵树或做一天环保志愿者   金点子一:   我们所关注的环境问题:   植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。   我们认为可以改进的方法:   1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,   2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。   3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。   4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。   5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。   6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。   7、 尽量不用一次性碗筷。   8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。   9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。   10、 多种植植物。   11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。   12、 和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。   我们的改进方案所面临的问题:   1、 大家没有重视对植物的保护。   2、 用过的废纸没有恰当的去处。   3、 同学们有大手大脚的坏习惯。   金点子二:   我们所关注的环境问题:水资源的紧缺   我们认为可以改进的方法:   1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。   2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。   3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。   4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。   我们的改进方案所面临的问题:   1、等待二次使用的水平时放在哪里:家用水桶   金点子三:   我们所关注的环境问题:电资源的节约使用   我们认为可以改进的方法:   1、 没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。   2、 离开房间后随手关灯。   3、 同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。   我们的改进方案所面临的问题:   同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。   金点子四:   我们所关注的环境问题:塑料袋的使用   我们认为可以改进的方法:   1、 不随便扔塑料袋,对大自然有害。   2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。   3、 买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。   我们的改进方案所面临的问题:   大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。   金点子五:   我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境   我们认为可以改进的方法:   1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。   2、 去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。   我们的改进方案所面临的问题:   1、 学习太紧张,时间不多。   2、 同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人
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