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2017年夏令营非遗蜡染手工课活动-与老师一起做手工

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admin 发表于 2017-5-23 22:19:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
    夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。
   让学生了解认识民族文化传统非遗手工艺的同时,还需要在对传统工艺的创新引导。让孩子们“启发自身的成长,才是真正的成长。”在物质以流水线生产的今天,我们“反科技”而行,回归中国“匠心”之传统,用纯粹的手作课程,让孩子触物、制物、创物。感受材质、工艺、时间的细腻,提高孩子动手、创意、审美的能力。

开展夏令营非遗蜡染手工课堂活动

    针对学生开展夏令营 “非遗蜡染传统手工艺”的手工课堂,将融合传统精神与现代教育理念,提高学生了解中国传统手工非遗文化知识。通过学习非遗蜡染技艺手工课的形式,让学生们在传统中感知美,在设计中创造美,在生活中发现美。

    蜡染,是国家级非物质文化遗产技艺,是我国古老的民族民间传统纺织印染手工艺,为我国古代三大印花技艺。贵州、云南苗族、布依族等民族擅长蜡染艺术。蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染,既染去蜡,布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案,同时,在浸染中,作为防染剂的蜡自然龟裂,使布面呈现特殊的“冰纹”,尤具魅力。由于蜡染图案丰富,色调素雅,风格独特,用于制作服装服饰和各种生活实用品,显得朴实大方、清新悦目,富有民族特色。让学生由蜡染了解传统图案内含与民族文化,从而了解中国丰富多彩的多元文化知识。

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贵州蜡染,亦被称作“贵州蜡花”,最早可到2000多年前的西汉时代,它以素雅的色调、优美的纹样、丰富文化内涵,在贵州艺术中独树一帜。

夏令营中我们将带你亲手制作蜡染手帕——蜡染T恤——蜡染包包——见证非遗蜡染文化

蜡染手工课堂的情景图:

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课程设置:

我们的课程是由浅至深的学习过程….

一、系统学习课程

1、       学期课程(6节课)900元)

  学习蜡染绘画是一个非遗的技艺绘画技巧,如果能由浅至深的学习阶段。才能更加学习更为系统化。入门时需要多作练习及学习传统图案绘画技巧等。我们将采取学习一个月为一阶段学期,我们会让学生学习绘画生活相关的包包、抱枕、T恤等,课程会让学生起码完成三项成形的作品。


2、       高级学期课程(10节课)1588元)

我们将采取学习二个月为一阶段学期,由浅至深的学习阶段,将培养学生的创新意识,我们会让学生学习绘画生活相关的包包、抱枕、T恤等,课程会让学生起码完成6项成形的作品。


二、半日课程:(1节课时)


1、       入门级138元)

开始学习需要先学习蜡染的绘画简单图案基础,进行绘画蜡染手帕

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2、       初级(168)

可以制作蜡染小布包
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3、       中级(198元到268)

学习可以制作蜡染抱枕、大布包或大的抽绳开肩包

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4、       高级 (298)

学习可以绘画T恤

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现在的蜡染技艺已经不光是少数民族人民,用于生活布艺用品中必不可少的手艺了,现在更是融入了现代艺术的气息,我们将蜡染工艺推上了艺术鉴赏的圣坛。

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蜡染从历史中走来.....
蜡染,是穿在身上的历史和流淌于手上的记忆。
苗族历史上没有文字,蜡染的图案大量地储存了苗族有关历史、图腾、民俗、故事的信息,它是苗族文化的载体,例如:谷粒纹与谷神崇拜有关,鱼骨纹来源于鱼图腾,水波纹、螺旋纹与水崇拜有关,螺旋纹与蛇崇拜有关,龙纹来源于龙图腾,圆圈纹与太阳崇拜有关,云雷纹来源于天崇拜,齿形纹与山崇拜有关。
蜡染是记载历史的“书籍”,记录了苗族历史各个阶段的精神和事物及与自然的生物和谐相处。

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六、夏令营蜡染手工课活动报流程:

活动时间:提前5天预约  

报名规则:可选择(系统学习课程或半日课程)其中的分项学习报名,根据自身兴趣的需要,费用包含蜡染所需材料、做好的蜡染作品可带走(公用工具及辅具须归还)

活动物料:由活动方提供活动材料、工具及辅具,其它合作单位同步展示宣传(自备必要的物料)



活动当天流程:

活动正式开始,由老师分发材料、工具,并讲解制作流程,学生开始制作,老师为学生准备了充足的工具和辅料,参加活动,保证可以带走一件满意的作品。


夏令营学习场地环境:

环境优雅,设施齐全,交通方便。我们给学员提供了宽松,自由的学习环境,我们合理地创设每一场活动,为学员们提供思考、动手的活动机会.不仅可以感受非遗的文化传承精髓,还可以欣赏到大师们精美的手工作品。
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讲课老师
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阳希老师
中国56民族文化网www.56china.com创始人,中国人类学民族学研究会博物馆文化专业委员会媒体主任,北京传世技艺非物质文化遗产保护发展中心副秘书长,花草纸创新课程设计师。
专注打造中国民族文化平台,主要致力于对中国各少数民族文化的传承与发展文化创新新思路,帮助更多“少数民族地区”挖掘村寨旅游及艺术文化,释放共享个体价值。主张民族文化传统手工体验互动的教育服务,寻找匠人精神,以娱乐及生活方式的形式来传播民族文化。

教学的意义:是让学生了解认识民族文化传统手工艺的同时,还需要在对传统工艺的创新引导。让孩子们“启发自身的成长,才是真正的成长。”在物质以流水线生产的今天,我们“反科技”而行,回归中国“匠心”之传统,用纯粹的手作课程,让孩子触物、制物、创物。感受材质、工艺、时间的细腻,提高孩子动手、创意、审美的能力。同时也让学生了解民族传统文化,只有经过与现代要素的重新组合,才能融入现代社会,能更深层次的入导学生学会创新和开动脑筋,这更有效的起到教育的意义。实现习近平主席提出的大力弘扬中华民族文化的中国梦。

报名联系:
阳希老师: 18001299866


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